1、春秋时代，有个叫伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。

2、伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。

3、伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。

(资料图)

4、伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。

5、一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。

6、他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。

7、老师告诉他：“你已经学会了。

8、”　　一夜伯牙乘船游览。

9、面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。

10、忽听岸上有人叫绝。

11、伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。

12、伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。

13、”这个樵夫就是钟子期。

14、从此二人成了非常要好的朋友。

15、两人分别约定，明年此时此刻还在这里相会。

16、第二年，伯牙如期赴会，但却久等子期不到。

17、于是，伯牙就顺着上次钟子期回家的路去寻找。

18、半路上，他遇到一位老人打听子期的家。

19、这一打听才知道，原来，这位老人正是子期的父亲。

20、老人告诉伯牙，子期又要砍柴又要读书，再加上家境贫寒，积劳成疾，已经在半月前去世了。

21、子期去世时担心伯牙会这在里久等，叮嘱老人一定要在这一天来通知伯牙。

22、听到这个消息后悲痛欲绝。

23、他随老人来到子期的坟前，抚琴一曲哀悼知己。

24、曲毕，就在子期的坟前将琴摔碎，并且发誓终生不再抚琴。

25、自此始有高山流水遇知音,伯牙摔琴谢知音的典故,后有称颂其事，在此筑馆纪念，称为琴台，现琴台东对龟山，西临月湖，成为武汉著名古迹胜地。

26、2又有说，史载有一年，伯牙奉晋王之命出使楚国。

27、八月十五那天，他乘船来到了汉阳江口。

28、遇风浪，停泊在一座小山下。

29、晚上，风浪渐渐平息了下来，云开月出，景色十分迷人。

30、望着空中的一轮明月，俞伯牙琴兴大发，拿出随身带来的琴，专心致志地弹了起来。

31、他弹了一曲又一曲，正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候，猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。

32、伯牙吃了一惊，手下用力，“啪”的一声，琴弦被拨断了一根。

33、伯牙正在猜测岸边的人为何而来，就听到那个人大声地对他说：“先生，您不要疑心，我是个打柴的，回家晚了，走到这里听到您在弹琴，觉得琴声绝妙，不由得站在这里听了起来。

34、”　　伯牙借着月光仔细一看，那个人身旁放着一担干柴，果然是个打柴的人。

35、伯牙心想：一个打柴的樵夫，怎么会听懂我的琴呢？于是他就问：“你既然懂得琴声，那就请你说说看，我弹的是一首什么曲子？”　　听了伯牙的问话，那打柴的人笑着回答：“先生，您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱，只可惜，您弹到第四句的时候，琴弦断了。

36、”　　打柴人的回答一点不错，伯牙不禁大喜，忙邀请他上船来细谈。

37、那打柴人看到伯牙弹的琴，便说：“这是瑶琴！相传是伏羲氏造的。

38、”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。

39、听了打柴人的这番讲述，伯牙心中不由得暗暗佩服。

40、接着伯牙又为打柴人弹了几曲，请他辨识其中之意。

41、当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候，打柴人说：“这琴声，表达了高山的雄伟气势。

42、”当琴声变得清新流畅时，打柴人说：“这后弹的琴声，表达的是无尽的流水。

43、”　　伯牙听了不禁惊喜万分，自己用琴声表达的心意，过去没人能听得懂，而眼前的这个樵夫，竟然听得明明白白。

44、没想到，在这野岭之下，竟遇到自己久久寻觅不到的知音，于是他问明打柴人名叫钟子期，和他喝起酒来。

45、俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。

46、约定来年的中秋再到这里相会。

47、　　和钟子期洒泪而别后第二年中秋，伯牙如约来到了汉阳江口，可是他等啊等啊，怎么也不见钟子期来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了好久，还是不见人来。

48、第二天，伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。

49、临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听俞伯牙的琴声。

50、　　听了老人的话，伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。

51、弹罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱的瑶琴在青石上摔碎了。

52、他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还能弹给谁听呢？”　　两位“知音”的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。

53、直至今天，人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。

54、　　两人千古传诵的诗篇:摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

55、　　高山流水觅知音！！。

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